Проблема "Отцов и детей"
Разногласия между поколениями всегда были актуальны
Как их решать?
Каковы причины?
Как выглядят конфликты с разных их сторон?Как их решать?
"Каждое поколение считает себя более умным, чем предыдущее, и более мудрым, чем последующее."
Джордж Оруэлл
Здесь мы покажем мнение представителей разных поколений, которые были участниками разногласий и конфликтов друг с другом непосредственно, профессионального психолога и независимого наблюдателя. Расскажем о влиянии интернета и гаджетов на взаимоотношения между поколениями.
Социально значимая проблема разногласий и конфликтов между разными поколениями была актуальна раньше, актуальна сейчас и, возможно, будет актуальна и в будущем. В каждом возрасте человек считает себя достаточно умным, чтобы принимать решения за себя и окружающих. При вмешательстве старшего поколения он не хочет прислушиваться к их мнению, жизненному опыту и мудрости. Но когда младшее поколение, особенно подростки, также не хочет слышать его мнение, мудрое и правильное, то возникает конфликт, недопонимание.
Посмотрим в интервью, что думают разные поколения об этой проблеме.
Посмотрим в интервью, что думают разные поколения об этой проблеме.
Алина, 17 лет
- Как ты думаешь, проблема «Отцов и детей» сейчас актуальна?
Я думаю, она всегда была актуальна
- Какие, по твоему мнению, конфликты возникают чаще всего между поколениями?
Недопонимание, отсутствие желания понимать…
- Можешь рассказать какую-нибудь ситуацию из твоей жизни, которая показывает проблему?
Сейчас, вспомню… Ну например, когда я хотела отпрашиваться на ночёвку, папа не мог понять, зачем. У них в детстве такого не было, а ещё он мальчик… Ну ещё, бабушка считает, что оценки важнее, чем дружба, или статус в обществе важнее, чем семейные взаимоотношения. Возможно она так не считает, но она это показывает своим поведением.- Как ты думаешь, можно ли проблему взаимоотношений между поколениями решить? И нужно ли?
Можно решать и нужно решать
- Как?
Можно решить, если оба человека, например, мама и дочь, сядут и поговорят, если оба будут хотеть как-то решить эту проблему, и если это будет им важно, тогда они смогут решить. А если нет, то…
- Как ты думаешь, вот у нас в жизни появился интернет, как он влияет на взаимоотношения поколений и влияет ли?
Мне кажется, разногласия и так, и так были. Возможно их стало немного больше с интернетом, но, мне кажется, не так сильно. Просто взрослые ищут лишние причины. А теперь для них это самая важная причина, одна из причин.
Изольда Вячеславовна, психолог
- Расскажите, пожалуйста, как Вы думаете, каковы основные причины конфликта «Отцов и детей». Что, по Вашему мнению, побуждает, развивает конфликт?
Вопрос для меня не корректен. Чтобы я ответила на вопрос о конфликте, я должна утверждать, что есть конфликт. А я не утверждаю. Конфликт – это война. Но я не вижу, что у детей и родителей в поколениях война.
Непонимания между детьми и родителями – это природный процесс роста личности в семье. Все инциденты, столкновения формируют личность ребёнка, зрелость родителей. Это бывает в любой семье. Споры, разногласия возникают из-за разных углов видения мира вокруг. Те и другие ожидают нечто своё, ожидания могут не оправдаться. Для детей и родителей важны разные ценности, в меру своего возраста и жизненного опыта. Итог данных разногласий, “конфликтов” вызывает расстройство душевного спокойствия, стресс у обоих сторон. Как избежать этих “конфликтов”. Нет, не избежать совсем, но решить их в позитивном ключе можно, если понимать их причины.
В моей практике такие случаи частые. Обращаются, в большей мере, родители, но бывает, и подростки сами являются моими клиентами по собственному желанию. При обращении родителей, я работаю с родителями. При обращении самого ребёнка, как правило 13-18 лет, я работаю с ребёнком и родителями. Прежде всего, ищем причины конфликта, непонимания, разногласия. Следующим этапом идёт понимание сложившейся ситуации. Третий – принятие (разрешаем этому быть).
Такое происходит в детстве и подростковом возрасте. Ребёнок растёт, он формируется как индивидуальность. Не всегда его взросление и создание личности совпадает с ожиданиями родителей. Подросток стремится к независимости, самовыражению, он хочет сам расследовать мир, в котором находится. Родители, опираясь на свой опыт и свой взгляд на мир, пытаются направить и подстраховать ребёнка. То есть действуют из лучших, на их взгляд, побуждений.Минус в таких непониманиях друг друга – неприятие поведения, ценности друг друга, приводит к отделению, во-первых, друг от друга в семье, во-вторых, в дальнейшем ребёнок, живший в постоянных разногласиях, конфликтах в семье, может перенять стиль взаимодействия неприятия, противоборства, то, что видел в своей семье на протяжении многих лет. Всё перенести в будущую семью.
Выход есть. Нужно понимание естества природы конфликтов в семье между поколениями. Психологическая зрелость, желание с двух сторон к решению конфликта и готовность к гармоничному компромиссу. Прийти к доверию. Нужно научиться слушать и слышать друг друга. Всё это большая и ответственная работа. Вся ответственность за ребёнка и его развитие как здоровой личности, по большому счёту, конечно, лежит на родителях. Им нужно понимать, что семья – это огромная работа, которая включает в себя: выработку навыков эффективного общения, нужно научиться понимать точку зрения другого человека, владеть инструментами в правильном принятии вызовов времени и перемен.
- Расскажите, пожалуйста, как Вы думаете, каковы основные причины конфликта «Отцов и детей». Что, по Вашему мнению, побуждает, развивает конфликт?
Вопрос для меня не корректен. Чтобы я ответила на вопрос о конфликте, я должна утверждать, что есть конфликт. А я не утверждаю. Конфликт – это война. Но я не вижу, что у детей и родителей в поколениях война.
Непонимания между детьми и родителями – это природный процесс роста личности в семье. Все инциденты, столкновения формируют личность ребёнка, зрелость родителей. Это бывает в любой семье. Споры, разногласия возникают из-за разных углов видения мира вокруг. Те и другие ожидают нечто своё, ожидания могут не оправдаться. Для детей и родителей важны разные ценности, в меру своего возраста и жизненного опыта. Итог данных разногласий, “конфликтов” вызывает расстройство душевного спокойствия, стресс у обоих сторон. Как избежать этих “конфликтов”. Нет, не избежать совсем, но решить их в позитивном ключе можно, если понимать их причины.
В моей практике такие случаи частые. Обращаются, в большей мере, родители, но бывает, и подростки сами являются моими клиентами по собственному желанию. При обращении родителей, я работаю с родителями. При обращении самого ребёнка, как правило 13-18 лет, я работаю с ребёнком и родителями. Прежде всего, ищем причины конфликта, непонимания, разногласия. Следующим этапом идёт понимание сложившейся ситуации. Третий – принятие (разрешаем этому быть).
Такое происходит в детстве и подростковом возрасте. Ребёнок растёт, он формируется как индивидуальность. Не всегда его взросление и создание личности совпадает с ожиданиями родителей. Подросток стремится к независимости, самовыражению, он хочет сам расследовать мир, в котором находится. Родители, опираясь на свой опыт и свой взгляд на мир, пытаются направить и подстраховать ребёнка. То есть действуют из лучших, на их взгляд, побуждений.Минус в таких непониманиях друг друга – неприятие поведения, ценности друг друга, приводит к отделению, во-первых, друг от друга в семье, во-вторых, в дальнейшем ребёнок, живший в постоянных разногласиях, конфликтах в семье, может перенять стиль взаимодействия неприятия, противоборства, то, что видел в своей семье на протяжении многих лет. Всё перенести в будущую семью.
Выход есть. Нужно понимание естества природы конфликтов в семье между поколениями. Психологическая зрелость, желание с двух сторон к решению конфликта и готовность к гармоничному компромиссу. Прийти к доверию. Нужно научиться слушать и слышать друг друга. Всё это большая и ответственная работа. Вся ответственность за ребёнка и его развитие как здоровой личности, по большому счёту, конечно, лежит на родителях. Им нужно понимать, что семья – это огромная работа, которая включает в себя: выработку навыков эффективного общения, нужно научиться понимать точку зрения другого человека, владеть инструментами в правильном принятии вызовов времени и перемен.
Александр Михайлович, отец 3х детей
(одна из сторон конфликта)
В основном конфликты связаны с житейским опытом родителей и отсутствием опыта у детей. Это основные разногласия. Потом, есть ещё такая вещь как… допустим, такие вещи, нехарактерные для поколения предыдущего, появляющиеся, новые какие-то, нововведения. Молодое поколение их принимает и живёт по-другому, то есть совсем не так, как их родители. Соответственно у этих детей потом их дети также: какие-то новшества появляются в культуре, в быту… - они это применяют, это тоже не нравится этим же самым детям, впоследствии.
Ну, допустим, про новшества вот эти все. Меня жутко раздражает современная “культура”, её отсутствие. Жутко прям не нравится. То, что носят эти “балахоны”, из девочек делают просто “чучел” каких-то огородных. Если взять наше время… ну у нас тоже особо не было (культуры), но у нас были девочки – это девочки, а мальчики – это мальчики. Девочки были с длинными волосами, ходили в женской одежде. То есть ты издалека видел, что это девушка. Сейчас ты идёшь по улице и если ещё и со спины смотришь, то вообще не понимаешь, какое-то “пугало огородное” идёт, в огромном балахоне, и ты не понимаешь, кто там вообще, мальчик? девочка? старик? бабушка? Ну это просто один из нюансов. Я хочу чтобы мои дети были нормальными людьми, с консервативными взглядами. Чтобы для них было белым – белое, а чёрным – чёрное.
Ну и, опять же, из каких-то трендов, которые использует молодёжь, не нравится, а это причина конфликта между родителями и детьми – повальное увлечение гаджетами и интернетом. Я считаю, что это бич какой-то для молодёжи, захватывает. Это причина для конфликта. Как бы, сейчас взрослеют дети, ещё два (сыновья) подрастают.
Просто решать это… не знаю. Если это (конфликт поколений) не решать, это реально останется проблемой. Решать надо. Как говорится “вода камень точит”. Помаленьку, потихоньку, под контролем всё держать, разговаривать, объяснять обязательно… Почему мне не нравятся эти балахоны, гаджеты… А в современной “культуре” мне вообще ничего не нравится. Живут, извиняюсь, как животные, категорически тоже не нравится… Но вода камень точит… Это целый комплекс. Это, всё-таки, не просто, там, пожар тушить, исправлять что-то… Это надо целенаправленно думать, жить и вести эту политику, мне кажется, с детства, с рождения, тогда это не будет проблемой ни для кого.
(одна из сторон конфликта)
В основном конфликты связаны с житейским опытом родителей и отсутствием опыта у детей. Это основные разногласия. Потом, есть ещё такая вещь как… допустим, такие вещи, нехарактерные для поколения предыдущего, появляющиеся, новые какие-то, нововведения. Молодое поколение их принимает и живёт по-другому, то есть совсем не так, как их родители. Соответственно у этих детей потом их дети также: какие-то новшества появляются в культуре, в быту… - они это применяют, это тоже не нравится этим же самым детям, впоследствии.
Ну, допустим, про новшества вот эти все. Меня жутко раздражает современная “культура”, её отсутствие. Жутко прям не нравится. То, что носят эти “балахоны”, из девочек делают просто “чучел” каких-то огородных. Если взять наше время… ну у нас тоже особо не было (культуры), но у нас были девочки – это девочки, а мальчики – это мальчики. Девочки были с длинными волосами, ходили в женской одежде. То есть ты издалека видел, что это девушка. Сейчас ты идёшь по улице и если ещё и со спины смотришь, то вообще не понимаешь, какое-то “пугало огородное” идёт, в огромном балахоне, и ты не понимаешь, кто там вообще, мальчик? девочка? старик? бабушка? Ну это просто один из нюансов. Я хочу чтобы мои дети были нормальными людьми, с консервативными взглядами. Чтобы для них было белым – белое, а чёрным – чёрное.
Ну и, опять же, из каких-то трендов, которые использует молодёжь, не нравится, а это причина конфликта между родителями и детьми – повальное увлечение гаджетами и интернетом. Я считаю, что это бич какой-то для молодёжи, захватывает. Это причина для конфликта. Как бы, сейчас взрослеют дети, ещё два (сыновья) подрастают.
Просто решать это… не знаю. Если это (конфликт поколений) не решать, это реально останется проблемой. Решать надо. Как говорится “вода камень точит”. Помаленьку, потихоньку, под контролем всё держать, разговаривать, объяснять обязательно… Почему мне не нравятся эти балахоны, гаджеты… А в современной “культуре” мне вообще ничего не нравится. Живут, извиняюсь, как животные, категорически тоже не нравится… Но вода камень точит… Это целый комплекс. Это, всё-таки, не просто, там, пожар тушить, исправлять что-то… Это надо целенаправленно думать, жить и вести эту политику, мне кажется, с детства, с рождения, тогда это не будет проблемой ни для кого.
Ника, 16 лет( другая сторона конфликта)
Проблема «Отцов и детей» была актуальна всегда, не только сейчас. Взрослые заботятся о благополучии подростков и, опираясь на свой жизненный опыт, дают советы, что-то запрещают, что-то разрешают… Но, как подросток, могу сказать, что они зачастую не принимают, не хотят прислушиваться к мнению детей, автоматически его обесценивая. Таким образом споры (обыкновенные дискуссии) перерастают в ссоры. Это и порождает конфликт: родители не хотят слышать мнение ребёнка, считая его не правильным, дети не могут понять хода мыслей и логики взрослых.
Между поколениями часто возникают разные недопонимания, разногласия. Учёба, будущее (карьера или семья), помощь по дому, внешний вид… Ну ещё, я думаю, что между взрослыми (люди лет 40-50) и их родителями конфликты тоже есть. Например, многие мамы пожилого возраста упрекают дочерей или сыновей, что второй половинки у них нет, а им хочется внуков. Или пожилой отец хочет передать бизнес по наследству своему сыну, а тот не хочет работать именно в этой индустрии… Много разных конфликтов бывает, в каждой семье свой. Просто, этих конфликтов становится больше, когда в семье есть ребёнок подросткового возраста. В нём бушует юношеский максимализм, бунтарство против всего мира и просто сложный характер.
Моя жизнь тому не исключение. Мой папа – человек консервативный, с детства мне многое запрещалось, меня держали “в узде”. С папой у нас всегда есть вещи, на которые мы смотрим категорически по-разному, и бывают случаи, когда ругаемся. Ему не нравится оверсайз одежда, он считает её безразмерными балахонами. Я же люблю такой стиль, потому что он удобный… Из-за этого мы постоянно ссоримся, когда я одеваюсь как хочу, папе не нравится. Я его всегда пытаюсь понять, оправдываю. Потому что он не хочет, чтобы я была частью толпы, он боится, что так я буду со встроенным “стадным» мышлением. Но только и он и поверить не может, что как бы он не боялся, я всегда отличалась от сверстников. Я считаю, что самое главное – это не то, во что ты вырядился, а то, что находится у тебя внутри, в душе.
Проблему поколений и взаимоотношений между ними решить можно… Нужно слушать друг друга, искать компромисс и просто разговаривать. А ещё лучше – просто больше общаться, чтобы понимать сразу, без упущений. Чтобы не бояться, что вы уже настолько далеки друг от друга, что просто разговора будет недостаточно, что время для воспитаний и этих самых разговоров упущено.
Проблема «Отцов и детей» была актуальна всегда, не только сейчас. Взрослые заботятся о благополучии подростков и, опираясь на свой жизненный опыт, дают советы, что-то запрещают, что-то разрешают… Но, как подросток, могу сказать, что они зачастую не принимают, не хотят прислушиваться к мнению детей, автоматически его обесценивая. Таким образом споры (обыкновенные дискуссии) перерастают в ссоры. Это и порождает конфликт: родители не хотят слышать мнение ребёнка, считая его не правильным, дети не могут понять хода мыслей и логики взрослых.
Между поколениями часто возникают разные недопонимания, разногласия. Учёба, будущее (карьера или семья), помощь по дому, внешний вид… Ну ещё, я думаю, что между взрослыми (люди лет 40-50) и их родителями конфликты тоже есть. Например, многие мамы пожилого возраста упрекают дочерей или сыновей, что второй половинки у них нет, а им хочется внуков. Или пожилой отец хочет передать бизнес по наследству своему сыну, а тот не хочет работать именно в этой индустрии… Много разных конфликтов бывает, в каждой семье свой. Просто, этих конфликтов становится больше, когда в семье есть ребёнок подросткового возраста. В нём бушует юношеский максимализм, бунтарство против всего мира и просто сложный характер.
Моя жизнь тому не исключение. Мой папа – человек консервативный, с детства мне многое запрещалось, меня держали “в узде”. С папой у нас всегда есть вещи, на которые мы смотрим категорически по-разному, и бывают случаи, когда ругаемся. Ему не нравится оверсайз одежда, он считает её безразмерными балахонами. Я же люблю такой стиль, потому что он удобный… Из-за этого мы постоянно ссоримся, когда я одеваюсь как хочу, папе не нравится. Я его всегда пытаюсь понять, оправдываю. Потому что он не хочет, чтобы я была частью толпы, он боится, что так я буду со встроенным “стадным» мышлением. Но только и он и поверить не может, что как бы он не боялся, я всегда отличалась от сверстников. Я считаю, что самое главное – это не то, во что ты вырядился, а то, что находится у тебя внутри, в душе.
Проблему поколений и взаимоотношений между ними решить можно… Нужно слушать друг друга, искать компромисс и просто разговаривать. А ещё лучше – просто больше общаться, чтобы понимать сразу, без упущений. Чтобы не бояться, что вы уже настолько далеки друг от друга, что просто разговора будет недостаточно, что время для воспитаний и этих самых разговоров упущено.
Психология подростков и взрослых в эпоху технологий
Как влияет интернет и гаджеты на взаимоотношения между поколениями?
Современные взаимоотношения между взрослыми и детьми, особенно подростками, претерпевают значительные изменения под влиянием технологического прогресса, социальных медиа и новых методов коммуникации. Сегодня взрослые сталкиваются с вызовами поддержания доверия и понимания в условиях быстроменяющейся среды. В то же время, дети и подростки ищут свою индивидуальность и стремятся к самостоятельности, что иногда вызывает конфликты и недоразумения. Объективно говоря, гармоничные отношения требуют взаимного уважения, открытого диалога и готовности к адаптации со стороны обеих сторон. Только так можно создать благоприятную атмосферу для роста и развития подрастающего поколения.
Рассмотрим мнения представителей разных поколений.
Рассмотрим мнения представителей разных поколений.
Маша, 13 лет
- Как по-вашему влияют гаджеты, интернет на взрослых и подростков?
- Как по-вашему влияют гаджеты, интернет на взрослых и подростков?
- Ну, зависит от количества. Просто нужно знать границы.
- Ну, в день, наверное, часа два, но, возможно, больше, если ты находишься в приложениях, которые не сильно нагружают тебя информацией.
- Чаще всего это камера и Телеграмм.
- Телеграмм отрицательно, потому что я все время захожу и ищу сообщения, даже если ничего не пришло, могу по много раз пересмотреть один и тот же чат .А камера? Я не считаю, что это плохо, поэтому никаких ограничений у меня на телефоне относительно этого нет. Это ведь то же самое, что и фотоаппарат я же в руках.
- Они меня не контролируют, они до какого-то момента просто объясняли. У меня телефон был еще во втором классе, и там особо не было приложений, по этому никакой зависимости и нужды в том, чтобы меня контролировать не было. Мне один раз установили родительский контроль на какие то игры. Я особо не привязана к играм, потому что мне они неинтересны.
- Я думаю, что до 10 лет. Если он начинает с 6 лет, он не успевает, он уже сформировался.
- Знакомые. Многие одноклассники по ночам сидят в компьютере. Чтобы бороться с этим нужно переключаться на какую-то деятельность, найти хобби не связанное с телефоном.
- Среди подростков, конечно, потому что взрослые гораздо позже появились в интернете, они еще не успевают это встроить в свою повседневную жизнь. На постоянной основе. А если ты растешь с этим, то, конечно, все больше будет в привязанности. Я думаю, что вообще интернет-зависимость появляется когда у меня периоды, когда я, например, устала. Не хочешь ничего делать, момент кризиса какого-то. Когда тебе нужна просто какая-то тупая деятельность чтобы отвлечь мозг чем-нибудь. И вот у детей, мне кажется, есть такая прямая зависимость. У детей нагрузка, у них большую часть времени занимает школа. А школа это информационная нагрузка в том числе.
- Я слышала историю, как в мужчина спрыгнул с дома, потому что он думал, что он в виртуальной реальности, в игре. Он начал это пробовать с VR - очками, подсел и потом спрыгнул из 20-го этажа, потому что думал, что это какой-то лейбл. Я помню, я играла как-то в очки в виртуальной реальности, я в этот момент стояла на ковре. Я отхожу и сажусь на краю, потому что боюсь. Там надо было от лифта по палочке пройти, но как будто над городом. Я туда не пошла.
- Дети раньше взрослеют, а также могут знать о том, что происходит в мире. Хотя, не знаю, насколько это положительно.
" Я боюсь, что обязательно наступит день, когда технологии превзойдут простое человеческое общение. И мир получит поколение идиотов"
Альберт Эйнштейн
Палкина Надежда
- Как вы считаете, как влияет информационное пространство в эпоху технологий на подростков и взрослых? И по-разному или одинаково это сказывается на них?
- Как вы считаете, как влияет информационное пространство в эпоху технологий на подростков и взрослых? И по-разному или одинаково это сказывается на них?
- Я думаю, что смотря какие взрослые. Мне кажется, что одинаково влияет на подростков и, например, на людей старшего возраста. Мне кажется, они более наивные. И они больше верят информации, которая из телевизора, интернета и прочее.
- Они верят больше всему тому, что там происходит, тому, что транслируется оттуда. Верят и, соответственно, живут с этим пониманием, что именно так, как им рассказали в интернете или по телевизору. То есть у них нет критического ума, нет критического взгляда на ситуацию.
- Мне кажется, что технологии могут быть как поводом для раздора или непонимания между ними, так и наоборот. Это может быть поводом для дискуссии. Все зависит от воспитания и от того, насколько дружны между собой и хорошо общаются взрослые и подростки. Если у них хорошие взаимоотношения, то это отличный повод для того, чтобы пообщаться или научиться друг у друга чему-то. А если уровень воспитания низкий, то это больше к раздору, к ссорам и к непониманию друг друга.
- Ну, например, тема для подростков — это тема самих подростков. Их воспитание, поведение. Политика, культура и мода также могут быть причиной раздора.
- Да, контролировать точно должны, особенно если это дети лет примерно до 12. Потому что сейчас практически нет ограничений в том, что смотреть, сколько смотреть, где смотреть, а показывают много всего.
- Да, есть. Например, когда моему младшему племяннику было 10-12 лет, ему по ночам снились кошмары после того, как он вечером поиграл в какую-нибудь компьютерную игру. Если не играл, то кошмары не снились. Причем они ему снились так, что он кричал громко, просыпался.
Анастасия, 18 лет
- Считаю, что влияние современных технологий на состояние подростков и взрослых неоднозначно. С одной стороны, их наличие помогает быстрее находить нужную информацию в качественном и приятном изложении, легче учиться и осваивать новые навыки. С другой - современные технологии имеют свойство "затягивания", при чрезмерной вовлечённости во взаимодействии с ними нередко возникает накопительное чувство тревожности, усталости и неудовлетворённости реальной жизнью. Так что об однозначности явления говорить точно нельзя.
- Люди, умеющие грамотно пользоваться технологиями, становятся счастливыми и успешными. Им легче выполнять задачи и строить карьеру, потому что все необходимые знания можно легко и быстро подчерпнуть с просторов цифрового пространства. Цифровые технологии могут сами отслеживать и напоминать о важных деталях, что позволяет людям уменьшить объём своих задач, оставив часть искусственному интеллекту.
- Разумеется, в связи с постоянным пребыванием в рамках цифрового мира могут возникнуть негативные последствия. У людей, подолгу использующих технологии, можно наблюдать повышение уровня тревожности, сонливости, усталости и ощущение "тормознутости". Такие люди чаще страдают потерей памяти, расфокусировкой внимания.
- Мне кажется, что люди стали мыслить более шаблонно. Любые идеи, мнения и убеждения за минуту могут быть переданы, высказаны сотням тысяч людей посредством технологий и приняты ими за аксиому.
- Информационные технологии влияют на недопонимания между поколениями, хотя и не очень сильно. Конфликт отцов и детей вечен, однако, если подростки хорошо ориентируются в цифровой среде, то большинство пожилых людей - очень плохо, что усиливает их личное чувство "отставания" от жизни, своей непригодности и нередко нынешней ненужности.
- Одни из самых частых разногласий - споры о роли и важности семьи в жизни человека.
- Родители могут помочь детям использовать цифровые технологии безопасно и осознанно, показывая им на своём примере, что счастье и успех в реальной жизни - на первом месте. Также, можно показать подростку, что цифровые технологии можно использовать во благо и это круто. Например, родители могут ограничить дневное время для подростка на средства информации(допустим час) и попросить, чтобы он потом продемонстрировал им приобретенные за это время знания. Так, подросток постепенно научится эффективно пользоваться цифр. технологиями и видеть свой прогресс.
- В эпоху цифровых технологий важнейшим психологическим навыком для подростков является умение фильтровать информацию по её необходимости/ненужности и нравственной составляющей.
- За последние годы у подростков, активно пользующихся цифровыми технологиями каждый день, можно заметить повышение уровня тревожности и неудовлетворенности собой.
- Помочь снизить уровень стресса и тревожности, связанных с информационным переутомлением смогут помочь как ограничение использования средств информации, так и ежедневная физическая активность в совокупности со здоровым сном.
- Родителям, заботившимся о гармоничном развитии своих детей, необходимо предоставлять им доступ к цифровым технологиям как можно позже, после того, как у ребёнка отточится навык критического мышления.
- Думаю, технологии не способствуют развитию коммуникации между поколениями. Если раньше, тесное общение между родственниками было необходимо людям в силу того, что у каждого в отдельности есть умение делать что-то своё и, объединившись, можно было быстро и качественно сделать большой объём работы, то теперь с этим справится и один человек, используя лишь цифровые технологии.
- В условиях быстрого технологического процесса я вижу будущее людей комфортным и успешным, если человечество будет использовать этот прогресс во благо.
- Желательно информационные технологии использовать только при острой необходимости. Больше времени уделять близким, прогулкам и физической активности.
